河南省表委员热议高考改革 英语奥赛怎么学

新华网河南频道1月15日讯大河网报道:岁末年初,高考改革未停歇。2013年末,多地传出高考改革消息,拿英语“开刀”;2014年,“瘦身”后的高考加分新政将首次执行,取消奥赛生保送资格……指挥棒方向有变,学生该如何学习、怎样迎接高考?这些,也成为省表委员们热议的话题。

2013年,江苏、上海、山东、北京等省市纷纷传出酝酿高考改革的消息,在各地透露的方案中,都将英语考试作为改革重点。

其中,北京计划从2016年起,高考英语由150分减至100分,其中听力占30分,实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩3年内有效;江苏英语将“退出”高考,改为一年两考,选取成绩最高的一次计入最终的高考成绩;山东也将取消高考英语听力测试……

2013年末,教育部称,已完成招考改革总体方案,其中最令社会关注的变化是:探索外语考试不再在统一高考时举行,而实行社会化一年多考的改革,由学生自主选择考试时间和次数。

2012年,河南就公布了高考加分调整政策,其中,高考奥赛加分政策有重大调整:高中时参加由中科协主办的全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖的学生,应届毕业参加高考可加10分,不再具备保送资格;获省赛区一等奖的学生,不再具备保送和加分资格。

在高中阶段参加国际环境科研项目奥林匹克竞赛等获奖的学生,应届毕业参加高考可加10分,不再具备高校招生保送资格。有关获奖学生拟参加试点高校自主招生的,同等条件下可以优先获得参加考核资格。

只有获得全国中学生奥林匹克竞赛决赛一等奖并被中国科学技术协会遴选为参加国际(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛国家队集训的学生,应届毕业当年才可以保留高校招生保送资格。

“我们的寒假班就剩5个名额了……”昨天,郑州市文化路上一家英语培训班内,工作人员正向一名家长介绍情况。听到这里,这名家长果断付款给孩子报了名。“别人都学,你不学咋办?而且英语热了这么多年,就算将来高考不考,当个特长也行。”这名家长说。

高考酝酿改革,仍挡不住英语培训火热。与此同时,高考奥赛加分“瘦身”,对奥赛班并无太大影响。昨天,郑州家长吴先生也刚给上小学三年级的儿子报了一个奥数班,因为“他们班上不少孩子都学了”。

王老师是郑州市金水区某小学四年级的一名班主任,他曾在班级进行调查,全班约2/3的学生报有奥数班。“现在的孩子,不报班的几乎很少。”他感叹道。

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对于高考变化后,学生们该怎样面对英语或奥数的学习,代表、委员及社会各界展开了观点大PK。

“矫枉不能过正,英语还是要学的。”省人大代表董广安认为,目前国际交往中英语的地位日益突出,学英语还是很有必要的。

“尤其是医学,很多好的专业期刊都是英文的,懂英语能及时了解最新的科研动态”。原金水区总医院院长周国平认为,学好英语不仅可以开阔国际眼界,也方便对外交流。

网友“紫菜”认为:“纯粹浪费时间。”英语作为交流工具,更应注重说和听,现在的应试教育只是“哑巴英语”,浪费了学生不少精力。

“还是应该上,因为目前一些自主招生的学校还是比较看重这个成绩的,特别是好学校。”省人大代表刘成章说,这些高校为此出台有很多吸引人的政策,比如降分录取等。

一位不愿具名的省人大代表说,奥赛是国际上培养尖子人才的一个好办法,参加奥赛班,可以锻炼思维能力,提高专业技能。

“我觉得不应该上。”周国平的观点很直接。他说,奥赛比赛太多,这样对孩子压力大。同时,中小学生应该全面发展,不能畸形发展。

董广安也认同这一观点。她说,现在很多家长盲目强迫孩子去上奥赛班是不对的,“一切要从有利于青少年身心发展来考虑”。

我省一位多年从事一线教育的老师也表示,学生可以看些奥赛方面的书拓展思维,但没必要人人都去上奥赛班。

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